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    05网练习与测试答案

    时间:2017-05-07 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:练习与测试答案

    >五、从课文中摘录表达我对老师感激和怀恋之情的句子。(至少两句)

    1.谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

    2.老师的教诲之恩,我终生难忘!

    六、你是怎样理解谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。这句话的?简要地写下来。

    这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻(本答案来自零五网)老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。

    发展练习

    一、有感情朗读。

    二、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

    ② ③

    ③ ①

    ④ ①(零五网小编个人觉得选①)

    三、先将下面句子补充完整,再写两个赞美老师的句子。

    1.学而不厌,诲人不倦。

    2.随风潜入夜,润物细无声。

    3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    教师是太阳底下崇高的事业。

    教师是人类灵魂的工程师。

    四、仔细观察课文插图,想象田老师给学生上课的情景,用上“娓娓动听、引人入胜、身临其境、入迷”等词语写一段话。

    田老师娓娓动听讲起故事来,故事真是引人入胜,让我们感觉身临其境,田老师讲着讲着我就趴在桌子上入了迷,那种感觉真是好!

    陶校长的演讲练习与测试答案

    一、读一读,写一写。

    零五网提示您认真书写哦!

    二、根据拼音写字组词。

    1.炼 练 恋

    2.须 需 虚

    3.厉 励 厉

    三、根据课文内容填空,然后连起来读一读。

    1.才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想

    2.专心致志,就要有坚韧不拔的意志力

    3.培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础

    4.每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”

    四、结合课文,理解句子的意思。

    1、(1)保持的时间很长

    (2)每天持久锻炼,永不放弃

    (3)早睡早起,一日三餐,持久的锻炼,还有日常休息以及工作或学习的时间合理分配

    2.(1)聚精会神、目不转睛、屏气凝神

    (2)信心坚定,意志坚强,遇到艰难困苦也绝不动摇

    (3)我们在学习中(本答案来自零五网)应当全身心地投入,面对困难和挫折,应以顽强的意志去克服

    3、(1)认真负责地做好自己手上的每一件事情

    (2)听课 读书 作业

    4、(1)随手捡纸 不随地吐痰

    (2)个人卫生 个人品德

    五、举一例说明“学问是一切前进活力的源泉”。

    我们有了学问,才能造福于社会。比如一个人搞研究,他必须要有丰富的知识,在研究过程中,他还要不断学习,这样才能成功。

    3. 画2、3、4段的第一句话

    4.“不要把自己关在笼子里,要学会?解放自己的空间?努力到自然,到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问。”我觉得这句话说非得常有道理。

    就拿我邻居家的小孩子刘芳来说吧:有一次我们去春游,她本来和我们约好一起去的,可是她的爸爸妈妈不允许,我们刚走,她的妈妈就大声责骂她:“谁叫你去玩的?还不快(本答案来自零五网)把我给你买的试卷做好。”她的爸爸也应和着:“对!我给买的书还没读完呢,今天必须读完。”在这一天里,她就像是关在笼子里的小鸟,被爸爸妈妈锁在屋里拼命地写作业。这样一来,久而久之她变得孤陋寡闻,外面精彩的世界一概不清楚。“六一”儿童节到了,老师选人表演节目,她什么也不会,唱歌老走调,做操又做不好,更不敢上台表演。像她就应该“解放自己的空间”。

    二、读读想想。

    不同之处是:我们小学一般是学叙述文,而这一篇却是议论文。

    苏教版五上3.古诗两首练习与测试答案

    《所见》《寻隐者不遇》

    基础练习

    五、默写两首诗的后两句。

    篇二:苏教版五年级下册语文《练习与测试》答案

    class="txt">1.

    基础练习

    一、看拼音,写词语。

    歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂

    茂密 拥抱裸露荒山野岭

    二、给加点字悬着正确的读音。

    零五网小编觉得全部应该选第一个。

    三、根据课文内容填空。 这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。

    四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。下面的词语可供选用。

    枝繁叶茂 青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波 荡漾

    多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。

    发展练习

    一、阅读短文,完成练习。

    春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗青青,菜花金黄。。。。。。到处都有春天,春满人间。本答案来自零五(本文来自:www.extrafinecoins.com 千叶帆文摘:05网练习与测试答案)网

    1.发挥想象,把短文补充完整。

    2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。

    《春晓》——唐 孟浩然

    春眠不觉晓,

    处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,

    花落知多少。

    二、“前人栽树,后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?

    穷山恶水,青山绿水。

    无灾人养树,有灾树养人。

    若要地增产,山山撑绿伞。

    山上没有树,庄稼保不住。

    植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。

    三、读一读。

    2.

    基础练习

    一、看拼音,写词语。

    致意和蔼 涌动 视察

    阅览沉浸 佩服 强调

    二、写出下列词语的近义词。

    宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)

    佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)

    三、把下列名句补充完整。

    1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

    2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

    3.但愿人长久,千里共婵娟。

    本答案来自零五网

    四、选择题。

    B

    发展练习

    一、阅读课文片段,完成练习。

    1.加标点。

    2.填空。 唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古代文学的瑰宝。

    3.读了这段话,请你谈谈江主席给你留下的印象。

    江主席对师生关心,对青年人关怀,对古典文学热爱,平易近人。

    二、根据下面的词语写诗句。

    1.一泻千里:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    2.万紫千红:等闲织东风面,万紫千红总是春。

    3.柳暗花明:山重水复疑无路,柳暗花明有一村。

    三、读一读。

    3.

    基础练习

    一、看拼音,写汉字。

    欢畅 纽扣 四肢 烂漫

    坐无隙地聚精会神 成千盈百

    二、给加点字选择正确的读音。

    树梢选第二个,其余选第一个。

    三、照样子写词语。

    1.高高兴兴 明明白白 整整齐齐 真真切切

    2.胖乎乎 笑眯眯 白茫茫 绿油油

    3.三心二意 七上八下 四面八方 九牛一毛

    四、根据课文内容填空,并回答问题。

    1.颐和园孩子 , 生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃,充满活力。

    2.几座喷花的飞泉

    海棠花 飞泉生机勃勃

    3.在春天里充满了勃勃生机 ,游人不解春何在,只拣儿童多处行。

    4.儿童朝气蓬勃,令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。

    本答案来自零五网

    发展练习

    一、作家卡片

    冰心(1900-1999)原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子,写了大家非常熟悉的《寄小读者》。

    二、1.不能,因为这三个词与各自特征联系在一起,有个顺序的问题。

    2.《繁星》《小橘灯》等。

    4.

    基础练习

    一、看拼音,写词语。

    预示朴素 哪里 润泽透明

    花瓣 酿造 珍惜 冰清玉洁

    二、按要求写词语。

    1.拜访确实 爱惜严苛

    2.污浊奢侈 活泼紧密

    三、根据课文内容填空,并回答问题。 鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。

    1.鲁迅是这样想的,也是这样做的,从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动,严格要求自己的人。

    2.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

    四、比较阅读,完成练习。

    1.清香、纯净疏淡、白里透黄、黄里透绿、润泽透明、冰清玉洁

    篇三:苏教版六年级语文下册练习与测试答案

    s="txt">1.长江之歌

    基础练习

    一、给加点字选择正确的读音 磅礴选第二个,其余选第一个。

    二、将下列能够搭配的词语用线连起来。

    健美的臂膀

    纯洁的清流 甘甜的乳汁

    磅礴的力量

    母亲的情怀

    无穷的源泉

    三、选择合适的词语填空。

    生生不息 汇集 跌宕 横贯 孕育

    从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的_______,一路__________,几十条大河,从西到东_______中国,成为________伟大民族的生命之河。让母亲河________地流淌下来,是我们每个人的神圣责任。

    答案:

    从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕,一路汇集几十条大河,从西到东横贯中国,成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来,是我们每个人的神圣责任。

    四、根据课文内容填空。

    春潮是你的风采;

    你向东海奔去,

    惊涛是你的气概,

    你用甘甜的乳汁,

    哺育各族儿女;

    你用健美的臂膀,

    挽起高山大海,

    你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流,

    灌溉花的国土;

    你用磅礴的力量,

    推动新的时代,

    发展练习

    一、把下列名句补充完整。

    1.

    2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。

    3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

    5.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

    二、阅读短文,完成练习。

    1.时间

    早晨的(明丽) 中午的(热烈) 黄昏的(明亮) 夜晚的(朦胧)

    2.摘抄文中你认为最美的句子。

    夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。

    3.西陵峡三段峡谷的总称,全长192千米是,长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.

    三、阅读思考。

    作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想,几个表示时间的词语在文章中有什么样的表达效果? 层次分明,结构清晰,通俗易懂。

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