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    旅游节作文

    时间:2017-07-26 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:优秀作文

    篇二:”家乡美景“作文

    美丽的家乡

    我的家乡在贵州安顺,这里绿树成荫,空气清新,四季有着不一样的景色。春天,万物复苏,树木长出了新的叶子,它又迎来了新的生命。融化的河水,又开始欢快地流淌,河边的柳树扭看她那婀娜的身姿,南来的燕子又开始在天空自由自在地盘旋,冬眠的青蛙,又开始演奏,唱着那欢快,有节奏的歌“呱呱......”夏天,是一个炎热的季节,树木变得郁郁葱葱,仿佛想用她那清凉的绿为人们赶走夏的炎热,地里的西瓜闪着绿莹莹的光,仿佛在故意吸引着你去摘。我和哥哥,拿着游泳圈到河里去游泳,河水非常清,清的可以看见水底的沙石,我们尽情地玩耍,直到日落西山。回到家里,风扇一开,一边吃西瓜,一边看电视,舒服极了。这就是欢乐的夏季。

    秋天,是一个丰收的季节,勤劳的人们,开始劳动起来了。而我呢,也正想找点事情做,就听见姥姥大声的叫:“龙龙,走,我们去田里收菜吧!”我高兴地拿起了篮子和姥姥来到了菜园。只见菜园里五颜六色,有尖尖的辣椒,黄灿灿的大南瓜,像辫子一样长的豆角.....我开心的拿着篮子,开始收菜了。这就是收获的季节。

    冬天,下雪了,厚厚的积雪给庄稼盖上了一层白被子,地面上积起的一堆雪,孩子们就开始了打雪仗,堆雪人,开心极了。

    这就是我美丽的家乡,一年四季,每个季节都有不同的美,我爱我的家乡。

    美丽的家乡

    我家乡是安顺市双堡镇的一个小山村,村子的周围到处都是小山丘,属于丘陵地带。一条蜿蜒的小河缓缓的流向远方。

    我们的村子坐落在山凹里的公路边,深凹的地方叫冲,有一块一块的稻田。山顶是一亩一亩的庄家地,种着烤烟和玉米。

    清晨,冷冷的空气弥漫在山凹里,到处都是雾蒙蒙的,仿佛披上了一件白色的纱帘。“喔喔喔”随着远处传来的一声鸡叫,整个山凹就慢慢地热闹起来。太阳公公也渐渐地露出了他的脸。无精打采的树木经过一夜的霜冻也强打精神起来了。休息了一夜的人们开始了辛勤的劳动。

    中午,懒洋洋的太阳温暖的照着大地。妇女们在水塘里洗着衣服。叽叽喳喳的谈论着东家长西家短,手里的洗衣棒不停的挥舞,水花高高地溅起,像一朵绽开的花儿一样那么美丽;男人们挑着箩筐扛着锄头来到山顶。他们要趁着暖和的中午给庄稼除草施肥。

    黄昏,一缕缕炊烟从家家户户的烟囱中冒出,四处都弥漫着饭菜的香味。成群的鸭子摇摇摆摆地走在满是灰尘的公路上,鸡妈妈带着一窝小鸡向着主人乞要食物,打盹的小狗睁开混沌的眼睛,看了一眼吵闹的同伴,继续睡它的大觉……

    夜晚,弯弯的月亮挂上了天空。劳累一天的人们回到家里,洗一把脸,吃一顿饭,准备上床睡觉。慢慢的,狗不叫了,路上的车辆也渐渐少了。整个山凹里都安静了下来。辛勤劳动了一天的人们躺在床上,很快就进入了甜美的梦乡。所有人都期待着美好的新一天的到来。

    我的家乡

    我有个美丽的家乡,那里风景优美,硕果累累,是个迷人的地方。

    春天,那里的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰融化成清澈的水,淙淙的流着。小鱼小虾们在水里快活地游着。农民伯伯来到地里,拔萝卜,大白菜,把蚕豆的种子埋在土里,秋天一到就能丰收了。

    夏天,天真热,大公鸡也耷拉着翅膀,狗狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好,在树下不停地叫着:"知了知了"。那里的孩子们可不怕热,你看他们光着身子,穿着小短裤在小溪里捉泥鳅呢!

    秋天,地里的玉米长出了它那美丽的头发,辣椒笑红了脸笑弯了腰,黄灿灿的大南瓜惹人喜爱;田野里的稻谷像金子一样,微风吹来,那一波一波的稻浪给农民伯伯带来了丰收的喜悦;果园里的苹果羞红了脸,柿子举着一个个高高的小灯笼,她们正你争我抢地等着人们去摘呢!

    冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,我们的家乡仿佛进入了一个梦幻般的童话世界,小伙伴们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了! 这就是我美丽的家乡,一年四季的美各不相同,我爱我的家乡!

    我的家乡

    我的家乡在安顺,这里四面环山,树木茂盛,鸟语花香,一条弯曲的水泥马路从我家门前经过,家乡有四季如春的“青松”,还有四面八方的“泉水”聚集在我家门前,人民给它取了个名字叫“江虹水库”。

    春天,山上到处开满了五颜六色的野花,有白的、红的、紫的、黄的……;果园里开满了粉红的桃花,白的梨花,还有其它果实的花。

    夏天田野里可以听到呱呱的叫声,地里的西瓜闪着绿莹莹的光,仿佛在故意吸引着你去摘。树木变得郁郁葱葱,仿佛想用她那清凉的绿为人们赶走夏的炎热,知了在树上唱歌,鸟儿们叽叽喳喳的叫着,好像在说:“这儿真美啊”!

    秋天田野里一片金黄的稻谷,沉甸甸的,微风吹来,那一波一波金色的稻浪给农民伯伯带来了丰收的喜悦;地里的玉米长出了它那美丽的头发,辣椒笑红了脸笑弯了腰,黄灿灿的大南瓜惹人喜爱;果园里结满了果子,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣……。 冬天下雪天最美,山上、地上、房屋上到处一片洁白,好像铺上了银白色的地毯,太阳一照闪闪发光。家乡的小朋友在雪地打雪仗、堆雪人、滚雪球……大家玩得可真高兴!

    这就是我美丽的家乡,我喜欢我的家乡,我喜欢家乡的每一个季节。

    我的家乡

    我的家乡非常美,有山、有水、有河……但是,我最喜欢的是家乡的建筑和花草树木,因为,它们太美,太可爱了!

    我先介绍家乡的建筑吧!我家乡的建筑最可爱了,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,像一堆堆的小积木砌成的,真是五彩缤纷呀!哦,我家的楼房也很美,它们是奇形怪状的,把我们家乡变得更美了!

    现在,向大家介绍的是家乡的花草树木,我们村子的两旁种满了花草树木。春天,有些没事的老人就在村旁的树荫里打牌,打麻将,可有趣了。夏天很热很热,人们坐在树荫底下乘凉,根本不用开空调,又省电,又省钱,还环保。秋天,一棵树一棵树的掉落叶,好漂亮好漂亮。铺在底下像一层层厚厚的地毯,正在飘的像一只只小蝴蝶,真漂亮。我家乡的花草树木非常美,非常绿,非常茂盛,非常直。那花儿是早晚都开着的,像美丽的霓虹灯,把家乡打扮成了五顔六色。那草儿都青得刺你的眼,把大地都染成了青绿色。冬天,雪花飞舞,雪花这样的纯洁,这样的干净,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,我们的家乡仿佛进入了一个梦幻般的童话世界,怎能不让人喜欢?

    我的家乡很美吧,我的家乡在贵州安顺,马上到夏季旅游节了,来我的家乡避暑吧。

    美丽的小花园

    我家有个美丽的小花园,那里种满了花草树木,而且充满了生机。

    一进园门,映入你眼帘的是一排整齐的八叶草,这种植物是深绿色的。它每长出一节枝,顶端就会长出八片或九片叶子。八叶草的下面是一排修剪整齐的黄金叶,它的叶子小而密,形成浅绿色的植物带。这条浅绿色的植物带把台湾草团团围住了,与绿油油的、面贴地生长的台湾草长在一起,好像一块绿地毯。因为它们的绿色各不相同,但又规划得错落有致,种在一起显出了它们的层次感。

    在旁边,有一条小径直通厨房,小径的另一侧有一块空地,妈妈选择在这里种了一棵刺梨树。每到秋天,树上挂着一串串小果实,成熟时,外表是黄澄澄的,摘一颗,咬一口,酸里带甜,真好吃。左的空地上种了一棵葡萄树,在我们精心栽培下,葡萄树长得很快,去年和今年都结了果,我全家人都很欣慰。

    在花园另一边,有一个砌高了的花槽,在花槽上种了一排天冬草。这种植物一年四季绿油油的,长势密密麻麻,那些枝枝条条都垂下于地面,风吹过,枝条就会飘荡起来,好像一位婷婷玉立的少女的头发在飘荡。秋冬时节,天冬草还会长出一种果子,这些果子开始时是青色的,成熟的时候红彤彤的,真可爱。

    小花园里不但空气新鲜,而且生机勃勃,所以我非常喜欢小花园。

    美丽的后花园

    一个星期六上午,我到我们村子的后花园去玩。一阵风吹过,好爽呀!我才知道,秋天来了!

    我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密了。在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来,为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

    花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥,来到桥中心。啊,一阵秋风吹过,树叶飘浮落在小河里,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿,从桥上面看下来,就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下,给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。

    我走到后园,那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的,像一个小小绿绒球。果子落在了地上,落得后花园满地都是。再往前走,就是小朋友最喜欢的滑梯了,虽然地面上多了些落叶,但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊,唱啊,为秋日增添了更多的欢乐。

    啊,秋天真是别有一番情趣。在小花园里,我真正感受到了秋天的美景了!我爱秋日的小花园。

    美丽的家乡秋景

    瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。秋风一阵又一阵,悄悄地来到人们的身边,人们感到有点凉意。秋天,一个让人们喜悦的季节,一个让人们熟悉的名字!在这个美丽的季节里,让我们一起去看看我家乡的田野吧!

    来到稻田,农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。长长的稻穗半遮住了人们的身子。当你远眺时,一望无际,真所谓“一颗稻谷知秋来”啊!微风吹来,那一波一波金色的稻浪给农民伯伯带来了丰收的喜悦。

    告别了稻田,又来到了果园,一棵棵树上的果实多着呢,有石榴、苹果、橙子,还有我最喜爱的桔柑……数也数不清。当你随便摘一个果实品尝,哗!很甜哦!真想再多吃上几口。

    金刺梨是我们家乡的特产,每年都有成千上万的金刺梨等着人们吃呢!一旦秋季来临,金刺梨就散发出迷人的香味,就像有磁性的东西一样把你吸引住了。金刺梨圆圆的,小小的,周身长满了小刺,只是刺不长,不容易刺到人。当你把它身上的小刺拔开,把刺梨肉放到嘴里,更是甜津津的,不过,还没到秋季时,它可不让你吃哦!要是你想提前吃它,那一定会酸得你张不开嘴哟!

    看着这些秋果,我赞叹不已!秋天是迷人的。我希望成为音乐家,用动听的曲子来歌唱它;又希望成为画家,用五彩缤纷的画来描绘它!

    篇三:第三篇 中考作文决胜篇

    第三篇 中考作文决胜篇

    400030 重庆一中邹仁波

    第一章 知己知彼篇

    《孙子兵法》谋攻篇说到:“知己知彼者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知己不知彼,每战必负”。作战既能明白自己又能了解对方的,可以每次都取得胜利,不了解敌方而只了解自己的,偶尔可能取得胜利;又不了解自己更又不了解对方的,只能是每次都败了。而我们的考场作文亦是如此。只有全面深刻地了解中考作文的命题依据、命题规律趋势,以及中考作文的评分标准,才能在平时的写作训练中有针对性地加以强化,做到有的放矢,获得高分。

    第一节 因势破之

    “顺举挫之,因势破之”,是汉代军事著作《黄石公三略》中提出的重要军事思想,即 要顺应敌人的行动去挫败它,要利用敌人的情势去击破它。战场上顺应形势能破击敌军,大获全胜,作文亦如此。中考作文命题依据《语文课程标准》和考试说明,在历年的中考作文命题中,命题者可谓煞费苦心,不断总结经验,使我们的命题更加科学化、合理化、人性化。因此中考作文命题也有其自身的特点和趋势。

    【《语文课程标准》对写作的要求】

    1.写作时考虑不同的目的和对象。

    2.写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

    3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。

    4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和祥略,条理清楚地 表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。

    5. 记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论的文,努 力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。

    6.从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的 合理想象, 进行扩写、续写;能变换文章的文体和表达方式等,进行改写。

    7. 独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工 等环节。

    8. 养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能 与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

    9. 正确使用常用的标点符号。

    10.作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500 字的习作。

    【中考作文命题的特点和趋势】

    2006年是新课标教材取代大纲版教材进入国家级课改试验区后的第五个年份,也是课改试验区单独命题实施中考的第三个年份。随着省、市、区县级课改试验区的相继建立,课程改革已经在全国范围内全面铺开,《全日制语文课程标准》(以下简称“《语文课程标准》”)精神因此得到了全面的贯彻落实。可以这么说,在中考的舞台上,大纲版中学教材正在举行“告别演出”,新课标精神已经成为了这里的主角。《语文课程标准》倡导的生活化选材、情感化体验、个性化表达的精神已经和正在对中小学作文教学、特别是中考作文命题改革产生

    了和产生着重要的影响。“写作能力是语文素养的综合体现”(《语文课程标准》),民间素有“得作文者得中考”之说,中考命题者对作文命题当然不敢有丝毫的马虎和懈怠。按照既有利于贯彻《语文课程标准》精神,又有利于中考选拔人才、有利于避免猜题压题的原则,广大中考命题者作出了艰苦的探索。笔者辑录了90道2006年中考作文试题,结合2004、2005年的中考作文试题,经过认真分析,得出这样的结论:中考作文命题总体上保持稳定,局部里作了一些调整。具体来说,体现在以下方面:

    一是“两下降”。第一,选题作文试题出现下降。近几年来,选题作文在中考试题中所占比例,呈现一路飙升之势:从2001年的11%、2002年的14%、2003年的16%提高到2004年的23%,2005年更是高达45.2%,一跃而雄踞榜首,比位列第二的话题作文高出17.1个百分点。笔者手头上的2006年中考作文试题中,选题作文共37道,占41.1%,仅比位列第二的话题作文高出10个百分点。比较而言,选题作文开放度较高,能“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚”(《语文课程标准》),它的持续走红自在情理之中。但是,备选题目多,却给避免宿构带来了难度。一些考区的命题者求新求变的心理也很强烈。或许正是这样的原因,使得选题作文数量和比重出现了下降。不过,由于这种题型得到了社会的广泛好评,所以未来一两年内它在中考中的霸主地位是不会动摇的。

    第二,半命题作文试题出现下降。半命题作文在中考中所占比例,从2003年的8%上升到2004年的13%,到2005年的12.6%,与上个年度基本持平。2006年,这个比例下降到了10%(9个考区)。半命题作文让考生自由填题,有一定的开放性;通过指定一些词语,又有一定的限制性,比较适合用于选拔性考试。那为什么命题者要舍弃这种题型呢?且慢,我们从选题作文中找出了答案:全部37道选题作文试题中,有22个考区选用了半命题作为其中的备选项,占到59.5%(同比上升了3.5%)。如果加上9道半命题作文,那么选用了半命题形式的考区就达到了31个,占全部90个考区的34.4%(同比下降了3.7%)。这说明半命题作文独立门户的机会可能会略有下降,但是它充当选择题作文备选项的机会将会小幅度增加。

    二是“两稳定”。第一,材料作文保持基本稳定。2006年以材料作文形式单独命题的,有7个考区(另有以材料作文作备选项的7个选题作文考区),占总数的7.8%,这个比例与2005年的8.1%基本持平。但是,具体道某些考区,却是变化的:比如河北、江苏苏州等多年使用材料作文的考区,今年就转而使用别的题型;湖北武汉、江苏盐城、湖南衡阳等考区,首次进入材料作文阵营。去的去,来的来,使得其总体比例保持了平衡。如今的材料作文,不再是要求按照“引——议——联——结”模式写作的传统式材料作文了,不妨称作“新型材料作文”。它打破了审题的唯一性、立意的限制性和表达的单一性,最大限度地“减少对学生写作的束缚”,还学生以适度的写作自由。且看2006年湖南衡阳市中考作文试题: 阅读下面材料,根据你的感悟,自选角度,自拟题目,写一篇600字以上的文章。除诗歌外,体裁不限。

    十多年前,她和他是同桌。那时候,她家境不好,学习文具短缺。有一次,他把自己用的半截铅笔送给她。就是这半枝铅笔,让她感动至今。

    后来,他到了另外一个地方求学,而她总是想起铅笔的事,挂念着他,想同他不期而遇。终于有一天,他们见面了。她向他诉说了这十多年关于那半截铅笔的情思。他很惊异,没有想到,自己一个小小的不经意的行为,会在她心中留下如此深刻的印痕,任是十数年光阴也磨损不去。

    是啊,生活中,也许是你不经意的一个关爱,足以温暖别人的一生。

    可以说,已经这类试题具有话题作文的性质了——话题作文明示了写作话题,而材料作文的写作话题只是暗示在材料之中,由写作者自寻。这其中,话题是唯一的(比如“关爱”)还是相关即可(比如“温暖”、“帮助”、“感恩”、“牢记”等等)语文界对此存有争议,尚无

    定论。评卷标准不大好把握。因此,这给新型材料作文的普及带来了一定的影响。

    第二,小作文保持基本稳定。小作文具有明显的地区连续性,在湖北宜昌和襄樊、荆门、山东烟台、江苏常州、云南昆明等考区试卷中连年出现,考题多为文章修改、据观点写小议论文、看图写作或应用文写作等。如2006年湖北宜昌市中考小作文:

    三峡奇石是三峡宜昌一种自然奇特的观赏石,画面石是其中最常见的品种,石上的花纹常常现出人物、动物、山水、文字等多种图案,五颜六色、千姿百态。它们以独特的风采征服了世界。

    第七届中国宜昌三峡国际旅游节即将举行,学校拟将三峡奇石作为礼物,赠送给远道而来的客人。请你从下边的奇石中选定一尊,仔细观察它的图案,适当发挥想象,写一篇 300字左右的作文,描绘它的画面,抒写这件礼物所要传达的深情厚意。作文题目自拟。

    从比例上看,2006年来一直稳定在12%上下。2007年这样的格局不会发生多大的改变。 三是“两上升”。第一,话题作文所占比重上升。从2000年话题作文进入中考以来,它在中考作文试题中所占的比例,由第一年的5%,到后几年的20%、41%、65%、56%,连续四年“称王称霸”。到2005年,虽然有38个考区单独有话题作文形式命题,但是这个比例已降至28.1%,远远落后于选题作文。就在人们以为话题作文将会进一步简缩的时候,2006年这个比例上升了:31.1%。在全部37道选题作文中,用话题作文作备选试题的,有24道,所占比例达到64.9%,同比下降9.8%。如果将这些话题与单独以话题作文形式命题的另外28道试题加起来,本年度涉及话题作文的题型有52个考区,所占比例高达57.8%,同比下降5.4%。这其中,一来说明话题作文的地位仍然是举足轻重的;二来说明命题者追求一种追求有限度的开放——毕竟,话题作文试题比以话题作文作为备选项的选题作文开放空间要小一些。预测话题作文的走势,应该是独立门户的机会可能会略有上升,并保持“第二大党”的地位;但是它充当选择题作文备选项的机会将会小幅度下降。同时,选用以前没有在中考中出现过的全新话题也是命题者的一种追求。

    第二,全命题作文所占比重上升。全命题作文试题指向性强,限制性也比较强,区分度较大。课标中明确指出了“少写命题作文”。在过去的2004、2005年里,它一直是中考中的最小“党派”。2006年,有9个考区选用了这种题型,占10%,同比增加了4个百分比。它所占的比例,超过了材料作文,与半命题作文持平。最在近几年中是很少见的。这说明,一些考区的命题者把提高作文区分度、统一评分标准、避免抄袭和宿构放在了最突出的位置。从选拔性考试的角度来看,这种追求倒也无可厚非。这种题型与《语文课程标准》精神距离最远,这也决定了它的升降空间会很小。

    四是“两并轨”。2006年的考区,可以分为课改实验区和非课改实验区两大类。很多省市里,分别按照课改实验区和非课改实验区出两套试题。而两套试题的命题者往往是同时间、同地点工作,有些地区甚至选用了同一套班子。这里,命题者就面临着一个问题:在作文试题的选用上,是截然分开以示区别还是相近相同保持一致?对此,从2005、2006年的中考实践来看,基本上是保持一致。

    第一,“两区”作文题型并轨。即,同一个地、市里课改实验区与非课改实验区的两套试卷里,作文试题题型保持一致。比如,黑龙江、河南、陕西、湖北黄冈、贵州黔东南州、福建泉州、青海等很多考区都是这么做的。统一题型的目的,是为了两区最终携手走向教学改革的新天地而打开窗口,搭建桥梁。

    第二,“两区”作文试题并轨。也就是说,课改实验区与非课改实验区共用相同的语文试题。使用这种作法的有重庆、辽宁沈阳、河北、湖北武汉和宜昌、四川内江和攀枝花市、海南等考区,这不光是节约出题成本的需要,也有利于课程改革精神的普及与实践。如2006年重庆市中考作文:

    下面两个文题中,请任选一题作文。

    ⑴ 阅读下面短文,根据你的感悟作文。

    一天,父亲同我去公园,他指着园内的两排树问我:?你知道那些是什么树吗??我一看,高大的是白杨树,显得十分矮小的是银杏。父亲说:?这两排树是同时栽下的。栽下时都一样高。他们享受同样的阳光,同样的水土,到后来白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢??父亲见我回答不上来,接着说:?孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。? 这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

    在以后的日子里,我努力着,努力着,从不放弃。……

    ?珍贵的东西总是慢慢成长?,那些自以为愚笨的孩子,请好好记住这句话,它一定会照亮你人生的方向。

    要求:①自拟题目,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。

    (2)根据提示作文。

    电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给

    旅游节作文

    我们带来了日新月异的变化。

    请以? 改变了我的生活?为题作文。

    要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。②文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。

    重庆市中考采取的是实验区与非实验区合二为一的命题形式。作文命题兼顾不同教材的 学生,兼顾不同层次的学生。命题强调“以人的心灵的纯洁与美好、人格的健全与高尚为中心,以人与自然和谐统一的文化精神的修炼和涵养为本”的基本原则。新课程标准也特别强调语文的人文熏陶渐染功能。第二道半命题作文,在要求中特别强调所补充的词语与“科学技术”有关,对引导学生爱科学、学科学有很强的教育意义。

    由于课改精神的全面普及,随着大纲版教材将要全面退出历史舞台,我们敢肯定,在未来的不多的“两区”同考的地区,将会更多出现两区同题(指作文试题)的现象。至于两区作文的题型相同的比例,也会进一步提高。最终,两类考区走向统一,变为一类:课改试验区。

    展望2007年中考作文命题,具体到某一考区,有以下几点值得注意:一是多年一贯制的考区延续历史的可能性极大。这主要是指三年及三年以上采用同一题型的考区。这说明某一题型已在实践中得到该考区师生与社会的认可,符合该考区教学实际,因此,连续使用应在情理之中。比如,选题作文就在吉林、黑龙江、山东济南等地生根了。二是摒弃传统的考区采用新定题型的可能性极大。比如,上海市多年是一道全命题试题,2005年又用了选题作文,2006年用了半命题作文,大概是寻找开放与限制的合理空间。估计明年也会用半命题作文题型; 等等。三是回归传统的考区固守传统的可能很大。比如,2005年江苏南京市、2006年天津回归全命题作文,估计这样的考区会持续使用全命题形式;2006年河北抛弃了材料作文题型,首次选用了话题作文,我们不应轻视这种新动向;湖北武汉市十年来再次回归材料作文,应该是一个风向;等等。

    改革永无止境,探索不会穷尽。相信在《语文课程标准》精神的指引下,中考作文命题改革恰似风起云涌,滚滚向前。让我们用心学习、贯彻《语文课程标准》精神,勤观察,勤思考,勤练笔,说真话,写真事,抒真情,力争在激烈的竞争中永占鳌头。

    第二节 反客为主

    兵书所言:“乘隙插足,扼其主机,渐之进也”,即乘着有漏洞就赶紧插足进去,扼住它的关键要害部分,循序渐进地达到自己的目的。“臣较量主客之势,则有变客为主,变主为客之术。”(《唐太宗李卫公问对·卷中》)研究了我方与对方的形势,就有了变客为主和变主

    为客的方法,最终获得战斗的胜利。反客为主,用在军事上,是指在战争中,要努力变被动为主动,争取掌握战争主动权的谋略。尽量想办法钻空子,插脚进去,控制它的首脑机关或者要害部位,抓住有利时机,兼并或者控制他人。反客为主,用在作文中,是指我们首先要了解中考作文的评分标准,投其所好,扬长避短,充分炫示自己。

    【中考作文评分标准】

    全国中考作文的评分,大体分为以下四大项:立意(内容、材料)、语言、结构(思路、构思)、书写。它们分值一般是作文分值的35%、35%、20%、10%左右。2006年重庆市的

    注:

    (1) 没有标题扣2分。

    (2) 每4个错别字扣1分,重现不计,扣到3分为止。

    (3) 每少50字扣1分。

    (4)特色加分(5分)。达到下列三项之一者可加2—3分;特别突出的可加5分。① 感情真挚,有自己的深切感悟。②构思或选材新颖,见解独特,有个性。③语言生动,有文采。

    【中考作文评分标准解析】

    一、中考作文常见失误分析。

    (一)主题前后不太一致。在作文中,作者的观点有所偏移,一会儿说这,一会儿说那,文章的材料之间缺乏有机的统一,文章的主题也就给人不鲜明的感觉。造成这种状况的原因,主要在于考生对材料把握不准,不知道哪些是可说的,哪些是不可说的,在写作时,对材料缺乏统一的驾驭能力。

    (二)语言前后风格不一致。老辣也好,幽默也可,轻松舒缓、严肃紧张等,都可以运用,几种风格也可以交互使用,但文章的整体语言风格要一致,只有这样,作品的整体感才会强烈。出现这种失误的原因是考生缺少对文章的整体构建意识,在行文上有断层存在,语言也就没有了行云流般的洒脱。

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